Alice_004

Welkom

Als je later beroepsmatig iets wil gaan doen met dans, dan moet je hard werken en daar al op jonge leeftijd mee beginnen – dat weet je. Je neemt dus les op een muziek- of dansschool en daarnaast ga je gewoon naar school. Op een bepaald moment – je zit bijvoorbeeld in groep 8 van
Lees meer...
Alice_458

Dans Resultaten

Wat zijn onze eindexamenleerlingen gaan doen? 2017 – Julia Drittij –  Fontys Tilburg – uitvoerend moderne dans – Maxime Smeets – Fontys Tilburg – uitvoerend moderne dans – Joany Uranka – Performact Portugal- uitvoerend moderne dans – Lotte Berger – Cios Sittard – MBO Dans – Maja Raemakers – Vwo Maastricht – Danique Maloir –
Lees meer...
september-2014_17

Auditie aanvraag

Eerst eens proeven? Je kunt een week lang proeflessen aanvragen door gewoon een mailtje te sturen met de lessen uit het rooster die je wilt volgen. Je kunt dan een auditie aanvragen via onderstaand formulier. We auditeren kandidaten om een selectie te maken van leerlingen met voldoende aanleg in dans voor een intensieve dansopleiding of
Lees meer...
Pandora

Instroom/doorstroom

Instroom / Niveau’s Er wordt naast de junioren les gegeven op 4 niveau’s: Junioren: beginners, Niveau 1/2: beginners/half gevorderd (hebben gezamelijk les, worden waar nodig gesplitst.) Niveau 3: half gevorderd / gevorderd, Niveau 4: vergevorderd / auditie klas Een leerling zit gemiddeld 1,5 tot 2 jaar in een niveau, afhankelijk van haar/ zijn vooruitgang. Doorstroom
Lees meer...
Dansweek2014_klassiek_3

Danstoetsweek

In een danstoetsweek worden de leerlingen Niveau 2-3-4 geëvalueerd op verschillende onderdelen in de verschillende dansvakken.  Een danstoets is een voor ingestudeerde les van 1 uur. De docent blijft gewoon aanwijzingen geven dus geen paniek! Binnenschoolse leerlingen hebben 4x per jaar een danstoets, buitenschools 2x per jaar. Mocht je buitenschools zijn en geen cijfers of
Lees meer...
Alice_216

VHBO Maastricht

“Als je echt weet wat je wilt, haal je het maximale uit jezelf. Je werkt bewust en met plezier in een omgeving waar aansporingen als hard werken, niet opgeven en blijf investeren regelmatig klinken. Immers, het ontwikkelen van talent kost tijd, inspanning en geduld. Als je dat kunt opbrengen, geef je talent een echte kans!”
Lees meer...
Alice_458

Missie- visie

Het creëren van een toekomstbestendige piramide van talentontwikkeling met maatwerk op basis van talent, capaciteit en ambitie door: I. Passend onderwijs voor een excellente top. Vooropleiding dans met DAMU mogelijkheden (vrijstellingen in het schoolrooster). Zowel binnen als buitenschools dansaanbod, voor talenten met de ambitie om door te stromen naar MBO of HBO dansvakopleidingen. II. Hoogwaardig
Lees meer...
Alice_209

Codarts Rotterdam

Opleiding Dans Maastricht is verbonden aan Codarts Rotterdam. Deze is in 1931 opgericht door Corrie Hartong en Gertrud Leistikow en is één van de meest vooraanstaande vakopleidingen voor eigentijdse dans in Europa. Jaarlijks selecteert Codarts uit honderden dansers van over de hele wereld enkele tientallen talenten, die in Rotterdam worden voorbereid op een professionele carrière
Lees meer...
Dansweek2014_klassiek_3

Studieprogramma

We bieden 3 trajecten voor zowel binnen- als buitenschoolse leerlingen: Het Opleidingstraject; de leerling volgt minimaal 7 lessen van 1, 5 uur per week met vrijstellingen in het schoolrooster. Binnenschools (VHBO Maastricht) gaat dit volgens de Damu regeling, buitenschools in overleg met de betreffende school. Het danscijfer telt mee als rapportpunt. De leerling ontvangt bij
Lees meer...
jd2d_15_1_35

ODM-IDA Juniorenprogramma

Vanaf september 2017. 2x in de week danstechniekles 1x in de week moderne dans/improvisatie 1x in de week contemporary-urban (ma 17:00-19:45 en woe 15:00-17:45) voor kids in basisschool groep 7 & 8.    Deze na schoolse lessen worden met grote korting aangeboden. Dit betekent niet dat ze vrijblijvend zijn. We verwachten van de leerlingen (en als
Lees meer...
Alice_347

Partnerscholen

Opleiding Dans Maastricht hecht grote waarde aan de begeleiding van jonge dansers met een professionele ambitie, de leerlingen op de middelbare school maar ook de nòg jongeren. De jaren vóór de puberteit zijn juist van essentieel belang. Alleen dan kan door middel van specifieke oefeningen nog grote vooruitgang worden geboekt op het gebied van lenigheid
Lees meer...